العشرون

 

        أراني الآن في سن ابنتي الملتحقة بالجامعة حديثا، أوراق مبعثرة وكتب متناثرة وأفكار مشتتة ودفق كبير للطاقة يتمنى أن يجرب كل ما في الكون ويعرف كل ما في الوجود واسئلة حائرة متطايرة تحوم في كل مكان عمن أنا وكيف سأكون وماذا أريد، أسئلة تطرح على العقل لأول مرة في العشرين من العمر فقط أسئلة عن الذات والوجود والحاضر والمستقبل قد لا يجد كثير من الوالدين أو الأصدقاء إجابة عليها لكن الزمن في أغلب الأحيان كفيل بأن يجيب عن بعضها.

عتبات الحياة تبدأ مطباتها في العشرين، أول عتبة إما أن يرتقيها الفرد أو يقع فيها هي عتبة النجاح والفشل فالعشرين أو ما قبلها بقليل هي مفتاح لنجاح دائم أو فشل دائم او ربما تكون صرخة الاستيقاظ من الفشل والبدء بالنجاح فهي عتبة وعقبة توقيت ظهورها هو العشرين ولا حدود لافولها الا بانقضاء العمر، وثاني عتبات العشرين تأتي الصناعة واعني بها هنا صناعة الشخصية وصقلها وتنميتها وفيها يتحدد مسار شخصية الفرد او الشاب، ولا يتأتى لهذه الصناعة بالاكتمال الا ان تم الاشتغال عليها من الداخل والخارج فالداخل يعنى بالروح وتنميتها وتهذيبها وصقلها وتعليمها وهنا تأتي أدوار ثانوية ورئيسية لتلعب دورا محوريا في تشكيل وتهذيب هذه الشخصية الداخلية. أما عن الصناعة الخارجية ويقصد بها بناء شخصية الفرد الخارجية فتأتي هنا في مرتبة ثانية تكون أقل اهمية من المرتبة الداخلية وتعنى هذه الصناعة الخارجية في تشكيل الفرد في علاقاته الاجتماعية وتعاملاته مع المجتمع المحيط به واهتماماته ومواهبه وهواياته وهذا ما يترسخ  في العشرين من العمر ويبقى سائرا مع الفرد خلال عتباته القادمة من العمر.

أنظر الى الشباب اليوم فأجد أن كثيرا من الانوار قد انطفئت في دواخلهم وكثير من المواقد قد خمدت في خوارجهم، ترى ارواحا هائمة وأجسادا واهنة وعقولا غير مشحوذة، تبدو للرائي وكأنها كهولة مبكرة وشيخوخة مستعجلة في الروح والجسد، لا ترى فيها غير الوهن في التفكير والضعف في التدبير وربما عنا اعود الى نفسي لأقول بأن ما اطلقه ليس تعميما ولا شملا لكل من وصل الى اعتباب العشرين او تخطاها ولكنني هنا اتحدث بما أرى من حولي من حال وصل اليها بعض من شباب العشرين.

 

أدين للعشرين بكثير من الفضائل التي لا زلت الى اليوم أجنى ثمارها، ولو لا العشرين لما تمكنت من اكتساب هذه الثمار والمزايا منها بدايات القراءة المتعمقة في الفنون والاداب وانواع اخرى من القراءات تعمقت أكثر في مراحل تالية فصارت كالمخزون الجوفي لا ينضب معينه ولا يجف نبعه يلحقها تاليا الكتابة حتى وان كانت كتابات ليست بذات عمق او محتوى رصين لكن العشرين كفيلة بإذكاء شرارة المعرفة وصقلها، ومما أدين به للعشرين الابتعاد عن كل ما يدمر الروح والجسد من مغريات الشباب وطيشه فالحياة بكامل الصحة النفسية والعضوية تبدأ من العشرين وتتشكل فيها وتجنى ثمارها في عتبات العمر اللاحقة وهذا ما ألمسه اليوم مع كثير من الناس ممن فرط في عشرينتيه واسرف في تدمير صحته من ندم وحسرة على ما أقدم عليه في شبابه.

أدين للعشرين ايضا في السير في بقاع الارض ورحابها والتعرف على ملكوت الله والكون وما خلق من كائنات واناس تختلف طبائعهم وعاداتهم وثقافاتهم في أرجاء الارض قاطبة، فالعشرين هي بداية لتشكل هذا المسير وهي من أجمل لحظات العمر للاستمتاع بالحياة وزخرفها وفهمها والسير فيها.

أدين للعشرين بالكثير من الفضائل التي تعلمتها من الاسرة الصغيرة والكبيرة في القرية والمدينة والجامعة والنادي والعمل ولاصدقاء الشباب الذين لا يزالون هم خير الاصدقاء حتى اللحظة، أتذكر العشرين وكلي امتنان لما قدمته لي من أخطاء وعثرات وهفوات تعلمت منها أن اصوب ما استطعت واتجنب ما قدرت عليه من هفوات وتعلمت أيضا أن على كل فرد منا غادر هذه العتبة الى عتبات اخرى أن يسرد وينقل تجربته ومعايشته لهذه العتبة لغيره من الاخوان والابناء والاحفاد فلعل أجمل لحظات الحياة هي لحظة العشرين هي لحظات الشباب.